Sur le thème du transport, les élèves de 6B, 6C, 6D et 6E divisés en groupes ont choisi un modèle de véhicule tout terrain.
Les élèves ont défini la configuration du module qu’ils ont réalisé (liaison sol, vitesse, motricité, emplacement motoréducteur).
Chaque équipe a procédé à des activités de traçage, usinage, brasage, mise en forme des matériaux, assemblage et test.
Chaque groupe a exposé son modèle. La classe a confronté les véhicules tout terrain et validé le plus performant.

Trois prototypes :

Bonnes vacances !